【培養對象】校招新員工
【項目背景】
人才梯隊建設是我行轉型發展的重中之重，分行隊伍亟需學歷高、專業強的年輕人補充，優化隊伍結構，
適應分行轉型需要。而從校園到職場，是一個身份轉變的過程，需要循序漸進，對于有著獨特個性的年輕人，
如何培養，如何留住，如何快速適崗產出是關鍵難題。
本項目圍繞順應 00 后年輕人的特質，培育契合企業需求的人才，使其迅速適崗出產能這一目標開展培訓，
逐步讓新員工實現歸屬感、價值感、使命感、成長感，助力企業迅速出產能。
【項目目標】
核心目標：順應 00 后年輕人的特質，培育契合企業需求的人才，使其迅速適崗出產能。1. 選人：搭建新
員工展現自我的平臺，形成新員工的能力素質檔案，為用人提供依據；2. 育人：通過集中培訓打好專業基礎，
促成思維方式轉變與行為習慣養成，提升服務質量；3. 用人：通過在崗實踐錘煉業務技能，實現新員工個人價
值，助力企業產能提升；4. 留人：引發情感共鳴，達成企業文化認同，增強新員工的歸屬感，增加員工留存率；
【設計思路和亮點】
設計思路：圍繞項目目標設計培訓框架，包括：入職前培養——發現新員工的能力特質、集中培訓——培
育契合企業需求的人才、在崗實踐——迅速適崗出產能，培訓中測評、課程、活動三大主線嵌入到整個項目的
全周期。
設計亮點：1. 完善課程體系，落實分層分類。2. 強化 PK 機制，明確培養方案。3. 搭建數字平臺，闖關
式學習賦能。4. 優化導師制度，落實以老帶。
【成果與反饋精選】
成果精選：1. 產出 23 門精品課程和豐富的學習筆記，為在崗實踐提供指導；2. 運營條線新員工全員通過
上崗考試和反假考試；財富條線新員工全員通過總行財富 A/B 證考試，獲得基金和保險從業資格，較往年培
養時間縮短至少一半。
反饋精選：1.98 分培訓運營滿意度和授課滿意度；2. 用人機構高度評價。
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