【培養對象】企業內訓師 / 帶教導師 / 資深骨干專業崗位人員
【項目背景】
浦林成山歷經近 50 年發展，在全球輪胎行業具有著重要影響力，香港上市后營收更是突破百億。在公司快速發展下，
對人才梯隊建設和員工綜合素質提升有迫切要求，卻面臨企業自有知識資產管理空白的矛盾。經前期調研，存在知識資產
難整合、管理流程不完善、知識管理意識淡薄、知識資產有效性不足等問題。基于此，浦林學苑策劃實施【智本工程 ——
企業知識資產管理運營項目】，旨在打造引領行業的系統化知識資產管理項目，以業務精進與能力提升為軸心，精制化知
識資產管理，實現高效能管理與價值轉化，為企業創造持續價值。
【項目目標】
1. 整合知識并系統化：梳理企業內外部知識資源，建立結構化知識庫，形成系統化、標準化知識體系，方便員工獲取
和研學。2. 促進知識共享交流：打破部門壁壘，搭建開放互動的知識分享平臺，鼓勵員工分享經驗、交流心得，營造濃厚
學習氛圍。3. 提升知識應用能力：通過培訓、實踐等方式，增強員工對知識的理解和應用能力，促使知識轉化為生產力，
推動企業業務發展和創新。4. 實現知識資產增值：將知識作為企業重要資產進行管理運營，通過知識創新、服務等方式，
實現知識資產的增值和轉化。
【設計思路和亮點】
設計思路：浦林學苑整體統籌，產研銷三大中心聯動，以“從業務中來，到業務中去”為基本原則，打通項目前中后端，
實現設計體系化、運營標準化、內容科學化、價值最大化。
項目亮點：聚焦一個高能組織；提升兩大人才質量；團結三高目標方向；構建四大方法機制；配套師課共建方法；經
營浦林知識資產！
【成果與反饋精選】
一套企業知識資產開發管理方法論模型——【赤輪模型】
搭建起一個內容物豐富的企業自有知識資產管理平臺【浦林學苑數字化學習平臺】
一套基于戰略承接的任職資格管理標準體系：覆蓋 5 個序列，下分 4 個大職級、13 個小職等，評價范圍囊括公司
115 個崗位，覆蓋員工 1000 余人
一套基于任職資格的學習路徑圖系統——涵蓋 25 本專業能力發展手冊
一系列多元化的知識資產——210 門標準化課程包；200+ 門微課；六套內化的版權課程；10 套標準化引導手冊；一
套生產技能崗位知識圖譜
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