【培養對象】黨支部書記
【項目背景】
在國有企業中,基層黨支部的設置一般以企業內設機構或生產經營項目為單位,這種設置方式使黨支部最為靠近生產經營一線,
是黨組織體系與企業生產經營科層制的匹配結合點,因此黨支部的作用發揮對落實好黨建工作責任制尤為重要。
但經過調研發現,黨支部書記還存在對員工思想形勢分析不深入、思想動態沒把握、工作方式待轉變,現有儲備及能力與崗
位不適配等問題,亟需剖析基層黨支部書記能力提升需求,創新構建黨支部書記培訓體系。
【項目目標】
1. 解構能力項:基于黨支部書記崗位職責定位和現實需求,構建黨支部書記能力素質模型;
2. 系統化搭建培養體系:根據黨支部書記全覆蓋輪訓要求和能力素質模型,推動教研一體化科學培養;
3. 完善培訓資源庫:開發≥ 200 名外部師資,≥ 20 名內訓師,≥ 20 門支部工作實務版權課程,≥ 300 門通用課程資源庫,
≥ 100 門“三色”實景教學課程。
4. 推動黨支部書記黨建與業務融合能力提升:每年培養 2000 余名支部書記,完善培養跟蹤機制,輸出百余個“兩個帶來”
案例及問題解決措施。
【設計思路和亮點】
【設計思路】“三級三維”法調研分析能力現狀→解構黨支部書記能力需求→構建“三層三色三先”黨支部書記培養體系→
開展“三階登高”培訓資源建設→依托多元化載體實施
【設計亮點】
亮點 1:大規模輪訓,省市縣三層上下聯動;亮點 2:專家面對面 + 情景模擬 + 實景沉浸體驗;亮點 3:形成“三色”(“紅色”
代表黨史黨性教育基地、“綠色”代表戰略落地教育基地、“藍色”代表創新實踐教育基地)實景教育矩陣;亮點 4:開展談心談話、
微型辯論等沉浸式演練,變被動學習主動思考。亮點 5:黨建專題培訓 + 專業研討結合,開展支部實務“兩個帶來”,推動高密
度高質量成果輸出。
【成果與反饋精選】
√開發 100 門“三色”實景教育課程,6 本研學線路微教材;打造 2 個公司自主創造培訓基地(黨建綜合實訓中心、黨風廉
政教育基地);
√開發 23 名內部師資,283 名外部師資,330 門黨建類通用課程,26 門內部版權課程;
√輸出 533 份學員“兩個帶來”黨建工作案例,精選 69 篇匯編成集,輸入案例庫;
√形成 1 套可復制、有影響力的黨支部書記培養體系、1 套調研體系及 1 項能力素質模型,累積培養 2000 余名支部書記;
√推動支部書記“頭雁”效用發揮,年度打造 10 項“黨建 +”示范項目、182 項重點項目、1127 項優秀項目;
√發現高質量問題 185 項,分層分類提出解決措施 353 項。