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【培養對象】專職培訓師

【項目背景】

人才要培養，師資先過硬。電力行業的特性決定了企業人才培養必須更多地依靠自身力量。挖掘內部潛力，強化培訓師隊伍，不斷為企業人才發展賦能，是時代發展賦予培訓中心的重要課題。

本項目以專職培訓師能力素質模型作為支撐和指引，結合培訓項目周期和專職培訓師工作實踐，建立科學系統、分層分類的專職培訓師培養體系。

【項目目標】

1.建立培養體系。建立科學系統、分層分類的專職培訓師培養體系，增強相應培訓項目設計的科學性和培訓管理的規范性。

2.提升素質能力。有效提升專職培訓師的素質能力，確保專職培訓師在工作崗位上發揮最大效用，營造公司良好學習氛圍，最大限度激發內部經驗傳承，為公司持續發展提供長久動力和支撐力。

【設計思路和亮點】

1.明晰發展路徑，提供有效指引

用業務場景中的“挑戰、成功、行為”呈現項目開發方向，為培訓師搭建最佳的培養體系，實現最短學習路徑轉化。

2.分層設計模型，提供個性培養

明確了不同階段不同方向培訓師的發展路徑及角色定位，為培養體系策劃及培訓實施提供依據，提高了培養培訓工作的針對性和有效性。

3.注重現場實踐，提供實際鍛煉

現場實踐鍛煉與雙向掛崗鍛煉相結合，運用“全面學”+“深入學”的思路，安排培訓師到生產現場實踐鍛煉，解決培訓師對業務了解不充分的現實問題，助力培訓師生產業務能力提升。

4.設計多元方式，提供差異培訓

以“強化核心能力建設”為根本，通過“學、練、考、評”多元方式開展差異化培訓，實現員工專業水平的顯著提升。

【成果與反饋精選】

1.創新了一套模式。以青年培訓師培養為支點，撬動各級各類人才培養體系持續完善，精確診斷專職培訓師工作能力短板，建立了“專業分化-進階成長”的三階三專業專職培訓師人才培養模式。

2.強化了一支隊伍。項目實施以來，已培訓各專業、各層級的專職培訓師47名，其中1人獲評國網公司優秀培訓師，2人榮獲國網公司系統黨校第三屆“名師名課”培訓師。培訓師在項目實施過程中自主開發課程8門，打造的精品項目在單位2023年上半年的精品項目中占比74%。

3.健全了長效機制。培訓中心梳理專職培訓師培養、教學相關資料，形成可操作、可復制的培養經驗，確保培訓師培養和培訓項目運營規范化、標準化，不斷提升培訓水平和培訓質效。