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【培養對象】
校招新員工

【項目背景】
組織與戰略背景:數智化轉型時期，公司需勇擔網絡強國、數字中國、智慧社會的主力軍，打造國企原創技術策源地和人才高地，急需滿足日益增長的數智化人才訴求，持續提升新員工專業技術、業務思維與能力。
學員背景：120名95后校招新員工，全部有IT技術基礎，分散北京、廣州、深圳，需盡快實現企業認同、角色轉換、團隊歸屬并上手工作。

【項目目標】
3條主線目標+1條引航目標。
引航線：“守初心”--黨史黨性、廉潔守規。
主線1：“亮顏色”--認識企業、文化融入。
主線2：“轉角色”--角色轉換、團隊融合。
主線3：“強筋骨”--技能提升、學習成長。

【設計思路和亮點】
設計思路：
圍繞校招新員工培養既定目標，遵循成人經典學習721法則，通過案例教學、行動學習、線上自學+直播共學的特點設計數字+共創團隊活動，圍繞布魯姆教學目標分類，實現學員“亮顏色”、“強筋骨”從記憶到創造的躍遷式升級，依托奧拓夏莫U型理論核心流程，促進實施過程幫助學員完成“轉角色”，堅持“守初心”。
設計亮點：
1、從建制規則+互動體驗+交付成果三管齊下，全程實現數字+共創的學習運營模式，在關聯度、支持度、匹配度、參與度、實踐度、感知度等方向優化提升，保證學習深度、掌握程度、學習效果，實現項目運營“強關聯、接地氣、有溫度”。
2、聯動公司級、部門級實現兩級雙培養，集創造營新員工培訓、導師輔導制度、活水計劃校招新員工輪崗三位一體，通過學習路徑梳理、輔導輪崗輸出、內外講師賦能、遠期IT專家認證目標牽引學員成長，實現公司整體新員工培養體系能力提升、體系升級、效果優化。

【項目成果】
1、完善體系，人才育成效果初顯。公司數智化人才占比連年提高，新員工流失率遠低于社會平均水平，部門級實施成果逐年優化提升。
2、聚焦業務，貢獻青年人才智慧。依托大數據實戰反饋解決方案，充分貢獻了95后員工對業務的理解和智慧。
3、實戰錘煉，培養專業師資隊伍。新員工集訓涵蓋案例教學、行動學習、翻轉課堂等，自主開發課程已達90%以上。
4、強化鏈接，打造文化融入星推官。通過120人圈子鏈接，2000余次點贊+1000余條評論，選出最具人氣的“文化繼承者”們，更好傳遞“IT好聲音”，助力企業文化建設和雇主品牌建設。